开学一周周记15篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，想必大家都有了很深的感触吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的开学一周周记，希望对大家有所帮助。
开学一周周记1似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，正走向青春。带着对未来的憧憬，我们走进了四年级的生活。
开学已经一周了，对新的环境有了一定的了解。面对四年级的生活也有许多感受。
上四年级了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上四年级了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上四年级了，再有的感觉便使紧张。学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫 ……此处隐藏7382个字……我在一个班级了，不过，我会很快的适应，尽快和陌生的同学熟悉的。
开学一周周记15开学前的这一周，棒棒的主要生活还是每天上午、下午各在比较固定的时间看看动画片、玩IPAD上的游戏、画画和读书。上周整体看电视的时间少了很多，我跟他共同读《我的第一本爆笑漫画知识书》——宇宙、动物两本书。棒棒特别喜欢上面的故事。我跟他共同读书的时候，先由他看目录选择故事，然后把选择的故事自己大概看一遍。这个时候他要求我要闭上眼睛。因为棒棒的识字量很大，所以故事内容基本上自己都能看懂了。我给他读一遍后，他会问故事中的一些问题，然后给他解答一下。从回山东的时候在北京火车站等车的时候我发现了这种模式，到现在我们俩配合的一直都很好。要坚持下去，最起码每周要有3—5次这样的阅读时间。上周的一点点进步就是学了一次洪恩朗读者的英语，学了一次阶梯数学。
上周因为我的很多学生要开学了，所以跟这些优秀的大学生聚餐也是我带着棒棒参加的一项活动。读万卷书、行万里路、与万人谈，应该是教育孩子的一种方式。从九头鸟到东北老家到同春园，每次都带着孩子，让他学会倾听，学一些基本的礼貌和礼仪，听听大孩子的想法，也是很重要的。
上周的不足是英语和数学没有坚持。除了艺术类的自己教不了的内容，这些知识类的我们打算自己来教孩子。自己的孩子如果自己都教不了的话，谁能真正替我们教呢。大不了与孩子共同学习吧！
反思感想：
1、有些事情一定要坚持，只要确定是该做的事情，做了总比不做要好！大事做不来，小事赶紧做。
2、所谓陪孩子，不是你跟孩子在一起待了多长的时间。而是你跟孩子在一起的时候，有多少时间是真正全身心的陪着孩子的，而不是一边做着自己的事情。每天要给孩子1小时！
